神一样的兰彻

纪念那笑中带泪的活出真我的感动
——观《三傻大闹宝莱坞》有感
                                     谢志强

  “心很脆弱,你得学会去哄他,不管遇到多大的困难,告诉你的心‘all is well’

  对于我来说,《三傻大闹宝莱坞》是最近看到的一部最具震撼的励志喜剧电影。在我几近荒芜的电影观看史里,有三部电影有着不可取代的存在,他们影响了我世界观、人生观和价值观的形成。在我懵懂的初中时期,《泰坦尼克号》教会了我”what
is love“;而在我艰难成长的高中时期,《肖申克的救赎》告诉了我”what is
hope“;最后,在我迷失的现阶段,也就是大学这段时间,《3
Idiots》正在告诉我”what is
life“。综上,不得不说,一部优秀的影片确实是一部影响人成长的无形财富。
  ”what is
life“,我提出了一个老土的问题,因为它没有标准答案,是一个空虚的思考。然而,这部影片的魅力就在于能给你空虚的思考中注入一丝圆满。不叨叨了,接下来我就仔细说说这部电影,我就只从人设这个角度来给出我自己的见解。
  主人公兰彻是一个不拘一格,特立独行的天才学生。也许用”自由的灵魂“形容他更加合适。他很优秀,他的优秀来源于他热爱学习,他并不把学习作为一项任务,可以这么说,他享受学习的乐趣,也十分明确自己要什么并且知道学到的东西如何运用。单从这一点来说,我们大家就应该向他学习了。一开始,我看到他教训高年级的学长以及冲撞院长的时候,好笑之余却在心里认为他有一点木讷。智商高、情商低是我自以为是的给他打下的烙印。然而根据影片的发展,一点点的彻底的掀翻了我的看法,他情商极高。从他重感情、善于处理面临的任何危机抑或者是他真实的身世这三个方面可以看出。兰彻十分完美,完美得让这个人物近乎理想主义。我相信,他一定能活在每一个认真观看过这部电影的观众心里,永远的激励和鼓舞着他们。
  既然影片叫做《3
Idiots》,那么我继续说说我理解的其他两个“傻瓜”。影片是根据法罕的视角作为第一人称来发展描述的。法罕的戏份以及人设对比兰彻起来就显得有些平淡,但在影片后半段,他和父亲真情流露的一场戏是剧中的一大高潮,就好如平淡的水突然煮沸了一般。如果要把电影中的一个人物塑造得栩栩如生,就必须着手于“变化”。法罕的变化,父亲的变化,直击观众的心房,以至于在观看之后久久难以忘怀。拉加在我心中是一个十分“难搞”的人物,因为这个人物十分矛盾。他的存在,应该是每一个家境困难的学生的缩影。他总是生活在恐惧中,无法自拔,没有勇气,幸而上天眷顾,给了他两个最好的掏心掏肺的朋友。对于这两个朋友,他应该是倍加珍惜的吧。即使活在最大的恐惧和压力中,也不会选择背叛朋友,那“纵身一跃”或许就是活在矛盾中的他最大的勇气了。在这部片子中,人生不会总是悲伤,找到自我,坚持自我,活出自我,总会在某个点找到希望。拉加,他用他的人生,说明了这句话。
  影片中其他的人物,我就简单说说吧。女主角皮娅,聪颖慧敏,敢爱敢追求,她的美好品质,我认为是作为一个女生最需要的。院长“virus”生动演绎了不顾一切的去竞争、去逼迫的反面教材。他总是别人的压力来源,好在最后学会了认可。反派人物查尔图在给观众娱乐之余则成为了一代社会青年的悲剧投影。
  全剧170分钟,我却毫不犹豫的一口气看了三遍。因此,印象中的经典场景很多,比如电影一开头法罕和拉加急着寻找失散多年好友兰彻的不顾一切;比如兰彻教训高年级学长的机智;院长第一次出场的咄咄逼人;兰彻和教授争论“定义”时以及教会院长如何教育时的自信;和兰彻一样热爱工程师学习的另一个学生自杀的难以置信;兰彻和法罕整蛊查尔图只为让朋友醒悟的喜剧场面;皮娅和兰彻一次次斗嘴到相爱;拉加跳楼进医院后昏迷不醒时兰彻和法罕的不离不弃;院长把“太空笔”赠与兰彻时的真情流露以及影片最后三个“傻瓜”重聚时的感动。因为导演善于把握故事主线和副线的走向,所以影片前后交相呼应。这些一点一滴的场景就全部都印在了心中,难以抹去。
  我仍记得电影最后的旁白“追求卓越,成功就会追着你跑”。
  来,大家把手放在心前,跟我说:“all is well”。

      不知道从什么时候开始,对印度片充满偏见。一听到宝莱坞就唏嘘不已,想一群人唱唱跳跳有什么欣赏价值。但今天却又哭又笑,全神贯注地看完了《三傻》,这长达180分钟的大长片,也没让人觉得闷,反是情节紧凑,结局戏剧化极了。甚至心里一向唾弃的唱跳部分,竟也成了提精神的亮点。
      我喜欢兰彻,他美好的不可思议。
      我常常告诉自己,要活在当下,当下的时间是你唯一能把握的东西。我总在提醒自己,也正是因为很难做到。影片中兰彻对莱吉说:你总是恐惧,为家庭恐惧,为自己恐惧,你总为明天担心,怎么能过得好今天?正是我的心声。我相信,可以把握住每时每刻的人一定不惧怕死亡,哪怕下一秒它来了,你心里也是充实满足的坦荡。我想,兰彻做到了。尤其,是当寻找一点点推进,知道了他身世的那一刻。我才明白,之前所谓富家子弟全是无稽之谈,他早年丧父,一样有生活的艰难和难言的苦衷。但他却能为有幸上一节机械课乐不可支。这样的人,怎么可能不踏实努力地度过自己的每一秒呢?而这样努力生活的人,又有什么理由为明天忧虑呢?做到最好,成功自会找上你。——是给二傻的,也是给我们的箴言。
       兰彻与“病毒”校长的冲突贯穿了整部影片,一个是不循规蹈矩的学生,一个死板到不近人情的老校长,展开一场名为何为教育的大战。这所全印度排名第一的大学视名次为一切,不是第一就一无是处。宛如人间炼狱。好的成绩,好的工作,是我们拼搏的目标,也将为我们带来一切。没有人怀疑这点,但兰彻说,错了,这是教育制度的问题,大学是用来学知识的,应该成为社会最后一片净土。但这当真只是教育制度的问题吗?中国同印度一样人口众多,人一出生便面临不努力就被社会淘汰的巨大压力。自然而然,人们担忧的问题就是柴米油盐。这本无可厚非,但社会对生存功利的过分强调却刮起了一阵歪风邪气,并且愈演愈烈。在这样的社会背景下,又由在这样的社会中成长起来的人们执掌学校,校园风气怎么能一尘不染呢?我们又怎么能去责怪一个恪守原则的校长呢?他不过是在尽力教会我们他眼里的社会生存法则罢了。
       名啊利啊,这社会“至高无上的荣誉”确实很容易让我们迷失。意大利的皮鞋,限量版的手表,似乎标榜了我们的身价。但在给了我们高贵的同时,也让我们好似穿上了无形的铠甲,真心实意变得难以触及了。我们难以分清什么是爱情,什么是心动了。皮娅没有体验过的时候就说现实中不存在。不仅是皮娅,有多少豪车美酒,珠宝相伴的人会在夜色朦胧,烟雾缭绕中无不坚定地说,这世上哪有真心这种东西。但我是相信的。就像兰彻一样相信。相信爱情是一缕清风,衣袖都翩翩起舞;相信爱情是一首小曲,不自觉地就会哼起。就像那电影里唱的欢乐小调。
       电影的结局特别美好,爱情有了,事业有了,兰彻成了人生赢家。他活出了自己要的样子,孩子们像他一样活泼有想法,他也在机械的路上不停歇。这才是最让人艳羡的地方。但,电影也不止这样。他的两个好朋友也受了他的影响,人生发生巨大变化。当然,多半是快乐积极的改变。在我看来,兰彻可称作他们心灵的再生父母,并不为过。这样的一个人,好似小太阳,发出炽热光芒,辐射给所有人,让他们一样温暖。这像不像先知呢?如果这世上真有上帝,上帝当真派出了他的儿子拯救世人,那一定是兰彻的样子。
        罗曼罗兰有句话,说是这世上只有一种英雄主义,便是看透了生活再热爱生活。兰彻就仿佛这英雄的化身。我们不曾见他低迷,不曾见他垂头丧气,目之所及都是他澄澈的眼眸和温暖的笑容。这突然使我想起一部意大利电影《美丽人生》,讲了一个犹太人青年时期直至最后死于纳粹集中营的故事。不曾有对生活的抱怨,绝望地呐喊,都是就这么温温柔柔地面对这个世界。心知世界的残忍,命运的不公,但只要念着一切安好,我们就有笑对的勇气。
      AII is well。愿我也能成为这样的英雄。

一、我与《三傻》结缘
一帆童鞋几次和我聊天中提到《三傻》这部片子,本也知道这是部不错的片子。但对于这种人人说好的电影,我从不随大流、赶潮流。别人趁热乎、凑热闹地去看,我就偏不看;别人都说好的时候,我就对它冷处理。但最后我还是会在这外热散尽,一切如常时,开始认认真真地给自己补课,好好地静下心来考量它,看它是否依然是部值得一看的经典。
一路看下来,全程真的如点评的关键词描述的那样——令人笑中带泪。这确确实实是部值得一看的经典,而且特别值得我看——这部影片照见了我自己,也照见了我前进的方向。
影片的另一个关键词描述是“励志”。我不太喜欢冠着“励志”名头的作品,觉得带着励志标签的片子都藏着利益的噱头。也正因为这个观念,我一直拖着不看这部片子。这次,赶上暑假作业布置了看这部影片,于是就有了这篇絮絮叨叨的文字。

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