锻炼你的技能,成功自然随之而来

       电影讲的是三个皇家工程学院的学生,共居一室并结为好友。在以严格著称的学院里,兰彻是个非常与众不同的学生,他不死记硬背,甚至还公然顶撞院长“病毒”,质疑他的教学方法的故事。
       这是一部让人反思的电影,经历了大学教育,我们有没有获益、有没有成长,还是停留在自夸的无知中?

《三傻大闹宝莱》是一部姐姐推荐的电影。说看过这部电影后就会明白很多。特别是关于自己的兴趣与生活的关系。基本剧情
故事以两个好朋友在寻找多年不见的好兄弟兰彻的过程中展开的回忆:讲述十年前兰彻顶替他人来到皇家工程学院读书。这是一所印度传统的名校,这里的检验学生的唯一标准就只有第一(指成绩)!成绩不好就意味着没有未来!而兰彻却不随波逐流,他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的学长,他用智慧打破了学院墨守成规的传统观念。最后他用智慧成为了印度科学界的一位天才科学家(具有400项专利),他实现了自己的梦想,也做回了真正的自己。“三人帮”中兰彻和拉朱都梦想成为工程师,法涵却想成为野生动物摄影家。影片中随时穿插着幽默的语言,行为。他们把教授称为“病毒”,把查图尔称为“沉默者”(消音器)。
角色介绍
兰彻真名叫法撒克·旺度。是印度一个富人家的个小佣人,从小爱读书,这个富人约定让小佣人用自己儿子的名字“兰彻”去读书,富人出钱,条件是冒名顶替拿到毕业证书后,小佣人就得消失。兰彻去大学报到的第一天就做了个简易的导电装置,捉弄学长,让大家瞠目结舌,与众不同的他彻始终灵活学习,不拘小节,不会死记硬背、像完成任务般学习,虽然老师、院长不喜欢他,但他的成绩始终排第一。毕业典礼之后兰彻按照最初约定消失并且成为拥有400项专利的大科学家。按照自己的理想生活,在一所学校当老师,用自己的理念去教导学生。
拉朱是兰彻的兄弟之一。想当工程师,但是没自信,迷信神佛。家里很穷,父亲原来是邮局副局长,现瘫痪在家,母亲经常抱怨,还有个姐姐无法负担一辆车的陪嫁而变成剩女。后来经历一次自杀,摔断了16根肋骨和两条腿,从此开始思考人生。终在毕业前面试成功,致使院长刮掉胡子。后来成为一名大工程师。
法涵也是三人帮之一,从小理想做一名摄影师,但迫于家里压力而上工程学校,一直是兰彻的忠实死党。为了拉朱一起和兰彻去院长办公室偷卷子。最终放弃面试的机会和父亲表明自己的理想,得到父亲认可成为著名动物摄影师,最后还和拉朱为兰彻抢走新娘。
经典台词
“一出生就有人告诉我们,生活是场赛跑,不跑快点就会惨遭蹂躏,哪怕是出生,我们都得和3亿个精子赛跑。”
“杜鹃从来不自己筑巢,他只在别人的巢里下蛋,要孵蛋的时候他们会怎样?他们会把其他的蛋从巢里挤出去,竞争结束了,他们的生命从谋杀开始,这就是大自然——要么竞争,要么死„„”你的朋友不及格,你感觉很糟;你的朋友考第一,你感觉更糟。“你们都陷入比赛中,就算你是第一,这种方式又有什么用?你的知识会增长吗?不会,增长的只有压力。这里是大学,不是高压锅„„”“即使马戏团的狮子也会因为怕鞭打而学会坐在椅子上,但你们会说这是‘良好的训练’,而不是‘良好的教育’。”
“心很脆弱,你得学会去哄他,不管遇到多大困难,告诉你的心‘一切顺利’。”
“电影中的场景现在发生在我们身上。”
“为什么要把缺点公之于众呢?好比你缺铁,医生会给你开补铁药,但不会到电视上说你缺铁。”
“剧情太复杂,而且没有字幕,不适合你。”“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣„„跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”“因为你是懦夫,害怕未来,看看这个,戒指比手指头还多。为开始戴,为姐姐嫁妆戴,为工作戴„„你这么害怕明天,怎么能过好今天?又怎么能专注于学业?两个怪兄弟,一个害怕,一个虚伪„„”“我想说服你,爸。但不会以死相胁,爸,我做一名摄影家又会怎样呢?挣得少一点,房子小一点,车子小一点,但我会很快乐,会真正幸福。”“去活出你自己,我的儿子。”
“今天我不请求上帝给我这份工作,只为这生命而感激。”
“断了两条腿,才让我真正站起来,好不容易获得了这种态度,我不会改变的。你们留着这份工作吧,而我保留我的态度。”
“入学那天,你问了我一个问题,为什么宇航员在太空中不能用铅笔?如果笔尖断了,失重的话它就会漂浮在空中,进入眼睛,鼻子,仪器。你错了,你不可能一直都对,你明白吗?这是一个重要的发明(指太空笔),你知道吗?我的院长说,等你遇见和你(指主任)一样卓越的学生„„去,学习去,考完试就滚„„”
“有位智者说…学习是为了完善人生,而非享乐人生,追求卓越,成功就会在不经意间追上你„„”
“为什么一生下来父母就帮我们决定我们长大要做什么,从来没人问我们想做什么。”
“Everythingisfairinloveandwar.”“爱和战争中没有什么事是公平的。””AllisWell”(一切皆好)
“追求卓越,成功就会出其不意的找上门。”(电影结尾旁白)
在看完整部电影后,大家也许会对电影的名字很困惑,我也有同感。宝莱坞是世界上最大的电影生产基地之一,位于印度孟买电影基地的印地语电影产业别称,由此看来将影片翻译为此名很是风马牛不相及,而“三傻”又是断章取义,翻译只是在看本部影片时听到三位男主人公被重复的称作idiot(傻瓜),最终“三傻大闹宝莱坞”就这样被翻译出来了。
这本来是一部励志悲喜剧,抨击了填鸭式教育和等级式教育对学生的摧残,批判了家长对孩子的独权教育,唾弃了哪些追名逐利者,同时弘扬了友谊,讴歌了现代爱情,又始终鼓励着血液里流淌着热情、冲动、迷惑、恐惧的优秀青年们大胆的追随心底最真实的梦想,勇敢的去追逐,终将一切顺利,功成名就!
这部电影很巧妙的融合了很多因素,经历四年大学的男生们会有很大的共鸣。兰彻一个大学的新生,他貌似一个腼腆害羞的男孩,但他的第一天到来就给学长辈来了个下马威(虽然方式挺骇人的),接着是在院长“病毒”的致辞上让他下不了台,他的到来仿佛在平静的湖水里抛下了一颗石子,每个环节他都敢于突破常规。“病毒的鸟巢迎来了自由之鸟”。兰彻并不是出于想吸引人的注意,他真正的想自己去思考。他才思敏捷,口才杰出,反驳权威,用自己的方式演示给他人看‘事实的真像’。终于有一天“病毒”对他忍无可忍了,他拖着兰彻上了讲台:‘你以为你比教授都聪明吗,那你来上一课!’。兰彻一言不发地在黑板上写了“法涵化”,“来俱化”:‘30秒钟你们定义这两个词’。下面的人努力地找,三十秒很快就到了,但没有人找到。兰彻说:“我提出这个问题时你们有好奇吗,你们陷入了疯狂的比赛中,这样的第一有什么意义,这样增长的不是知识,是压力,而这儿是大学不是压力锅。”“这只是我两个朋友的名字,我不是在教工程学,是在教怎么教书!”
兰彻的两个朋友—-来俱和法涵则与兰彻形成了很鲜明的对比,他们的家境不好,在病毒的挑拨离间下他们对自己很没有信心,他们只敢循规蹈矩的好好读书来改变人生。兰彻说:‘学习是为了完善人生,而不是为了享受人生。’‘追求卓越的人,成功自会在不经意间赶上你。’
兰彻的这一观点很直白的解决了不少人的疑惑,很多人如你我读了人生四分之一生命的书,却一直不明白读书是为了什么。为了日后有更好的生活,这是不少人的想法,于是追求着分数,排名,连自己都不知道为了什么。人都希望着成功,希望人生有最大的盈利。但在达到成功,收获盈利的途中每个人的方法却不尽相同。
在影片中兰彻和沉默者的在这上面的矛盾最为犀利,‘沉默者’是一个很执着于死板学习的人,他认为他的方法能给他带来想要的成功,而兰彻认为;‘四年的填鸭式教学能救得了你,但40年后你不得不和他xx’。在一次公众演讲中由于兰彻的捉弄了沉默者,让其脸面尽失,沉默者与兰彻打赌十年后再见面,比一下谁更成功。兰彻并不屑于这样的比较,他认为并不需要追逐成功本身,做个好的工程师自然就会成功。是的,‘成功’这样的一个词本来就是一些已经拥有社会地位,财力,权力的人对的一种定义,标准。这样的标准并没有太大的意义,因为不是人人能达到这样的标准,但他们依然幸福。
兰彻总能看明白一个人,一件事‘生活并不是拥有几个文凭,简单的盈利,亏损。’兰彻这么认为。这样的人并不懂得生活,不懂得幸福和珍惜。兰彻骑着摩托去送来俱的爸爸去医院,‘朋友是一个男人最大的胸部。’‘我可以有很多考试,但爸爸只有一个。’;他也帮助法涵认识到应该追寻自己的热爱—摄影,‘只需要一点点勇气,你的人生就截然不同’;在医院的病床上他帮助来俱重拾生活的勇气,‘断了两条腿才让我真正站起来,我保留我的态度’,轮椅上面试时的来俱以最坦然的姿态面对了考官。
‘尊敬的阁下,您太伟大了,请接受我们谦卑的供奉。’影片中一直是玩笑的一句话,在来俱和法涵走出面试场时表达对兰彻的感激时,却成为了最真挚的言语。这样的兄弟情令人感动而又羡慕,我要有兰彻这样的朋友该有多好。最终病毒把他自豪的钢笔给了兰彻,兰彻应用自己的知识救了病毒女儿—莫娜和他的孙子,也让他顽固的思想改变了,当他激动地看着自己的孙子被救活,他说:‘踢得好,以后踢足球好不好!想干什么就干什么!’那一刻我很欣慰,很感动。
兰彻在那一天走了。在毕业后的十年,因为两个朋友的执着和友情而再次出现时,已是一个拥有400项专利的科学家,真正的成功属于追求卓越的人。兰彻身体力行了这一点。
虽然影片在很多地方有些显得夸张,调侃嬉笑的有些过,歌舞也很不适应,但作为一部影片,它很好的表达了它的思想,友情,亲情,爱情都很感人。可以说包含了人情味,看多了美国片,看看这部节奏轻松,对白智慧风趣的电影,在哭笑之间领悟了许多。
有些人说,片子的片名没翻译好,其实不然,翻译片名的人是聪明的,如果片名是翻译的人故意翻译成这样的话,这个翻译者真得很聪明也很了解中国的年轻人的兴趣,但是如果是翻译者无意之间翻译的,那只能说他运气好。
现在的中国年轻人,是不会去看什么教育片的,因为现在的中国和电影中一样,贫富差距大,学习,生活等,压力很大,就像电影中说的“高压锅”,大家来看电影是为了减轻压力,所以没有太多的人会去看教育片,而是去看喜剧,青春偶像剧等等,如果把片名翻译为教育片的名子,那会造成更多的人与这部佳作擦肩而过。
列如我,我一开始是想找一部喜剧看看,就看到迅雷的推荐,看到了《三傻大闹宝莱坞》,我一开始以为是很搞笑的喜剧,虽然事实如此,但这部电影中包含了很多人生关键的哲理,他成功的把喜剧与教育片有机结合在一起,非常成功,就像剧中的主角突破常规,创新的学习与做人方式方式一样。
这部片名的翻译,总之是成功的,就像亚历山大大帝与高尔丁死结,如果亚历山大,也像常人一样去解高尔丁死结,不去创造自己的方法,他也不会成为亚洲王。翻译片名的人也一样,他用突破常规的方式翻译了一部教育片,才使更多的人看到了这部片子,他的方法与亚历山大和片中主人公一样,其实总结一下,这就是创新的力量。
所以,说片名没翻译好,我一开始也是这样想,但仔细一想才明白了其中的玄机,因此不要说片名没翻译好,而是拘泥于常理的人无法理解罢了!
很久没看过这种让我哭笑不得的影片了,片中穿插的现实与回忆,几个人的友情,都让我感动的没话说。像风一样自由,像兰彻一样。
没有人可以选择自己的出身,我们毫无选择权地来到这个世界,毫无选择权地拥有了一些生命无法承受之重。拥有的越多,也注定承受的越重。一无所有的时候,最轻松,因为没什么可以失去的。拥有的时候,才最痛苦,因为害怕失去才会格外珍惜。幸福快乐的时候会莫名其妙地伤感,会害怕这短暂的快乐消失;可是悲伤痛苦的时候却不会再徒添忧虑,因为心里知道,怕什么?还有什么会比这更糟的呢?要是还有比这更糟的,那就一起来的更猛烈些吧。我并不是一个乐观主义者,只是有时候,真的撑不住的时候,不知道哪来的勇气,会支撑着我。生活不是要我做谁谁谁,我却花了好长的时间让自己成为了谁谁谁。因为不自信,我丢失了好多的自己,还好,最后的最后,没有弃权我自己。小时候的友情就是有个玩伴,长大了却那么固执地只想和那种在一起即使没话说也不觉得尴尬的朋友在一起。
生活需要目标,这样才有前进的动力。可是,最可悲的是,我连目标都没有,何谈方向和动力。做自己最难,有时候会随着眼前眼花缭乱的世界而浮动,找不到自己。可是我知道,生活真的不是要我做谁谁谁,最好就是做个傻瓜,能问心无愧就好。
《三个傻瓜》,你们虽然是傻瓜,却是一群有情有义,快乐无比的傻瓜。你们拥有的是世界上最美好的东西,就是友情

花了三个小时才看完,这是我最近看过最长的电影了,(上次记得是乱世佳人吧)说实话,真心不错,听朋友说李克强的女儿给他推荐过这个电影,确实,给父母和教育工作者看一看这个真心不错,又泪崩了两次,一次是在拉朱跳楼后,兰彻用心把他的这个朋友唤醒了;再一次是法汉得到了父亲的认可,相拥的那一刹那,唉,谁叫我感动点这么低,动情的部分总会拿下我。
取其精华:
教授,“一出生就有人告诉我们,生活是场赛跑,不跑快点就会惨遭蹂躏,哪怕是出生,我们都得和3亿个精子赛跑。”
“杜鹃从来不自己筑巢,他只在别人的巢里下蛋,要孵蛋的时候他们会怎样?他们会把其他的蛋从巢里挤出去,竞争结束了,他们的生命从谋杀开始,这就是大自然——要么竞争,要么死……”
是的,生活处处是竞争,逆水行舟,不进则退,我们要时时提醒自己,我向前走,这是大方向,而具体的实施方法却不很多,虽然教授的方法不尽如人意,但是他的这个方向是正确的,在后来经历的一些事也让病毒觉醒了。
——“如果病毒说‘我的孙子将是一名工程师’,我就打烂他下巴,但当他最终说话时,我们都惊讶了”
——“踢得好!想当足球运动员吗?做你想做的吧!”

1.关于填鸭式教育
    兰彻作为新生报道第一天就受到学长的欺负,他躲了起来并在有限的时间内想到制伏欺压者的办法,赢得朋友的佩服——“盐水具有极强的导电性,初二物理知识,我们都学过,只有他会应用。”
 
开学时院长激励大家:“一出生就有人告诉我们,生活是场赛跑,不跑快点就会惨遭蹂躏,哪怕是出生,我们都得和3亿个精子赛跑。”可是,兰彻有自己的判断:“你们都陷入比赛中,就算你是第一,这种方式又有什么用?你的知识会增长吗?不会,增长的只有压力。这里是大学,不是高压锅。”
    机械课上,教授提问对Mechanism的定义,兰彻用自己理解回答的答案却遭到教授的鄙视,而死记硬背者受到表扬。大学应该教授学生的是知识,还是思考方法?考试考的是套上方程式后答案对不对,还是考学生有没有能力将方程式导出来?学校不再是一个育人的地方,而是一个工厂,不断的在制造白痴。这种填鸭式教育和应试教育体制下所培养出的人都是模式化的。
    学院将期末考试成绩排名张榜公布,兰彻说:“为什么要把缺点公之于众呢?好比你缺铁,医生会给你开补铁药,但不会到电视上说你缺铁。”按排名区分学生,如同印度的种姓制度,人们认为生来就应是如此。当我们已经习惯了用一种方式看待事物,我们厌恶被要求用另一种方式看待它们,拒绝改变,同时也拒绝了新事物和我们的头脑最有价值的想法。
    最可悲的不是填鸭式教育体制等东西,而是我们经过从小到大的教育,不断有主流声音告诉我们该去做什么,于是拼命在这体制里努力奋斗想去报效那个组织,但这组织却不需要独立的思考,对他们来说,量产的被洗过脑的整体上的某个小零件,比起有独立思维的人,有用的多。

兰彻实在太帅了,不仅是他的才华,而且是他以人生的态度,“心很脆弱,你得学会去哄他,不管遇到多大困难,告诉你的心‘一切顺利’。

这句话,我会一直记着,“All is
well.(一切皆好)”,虽然这只是一种心理暗示,但是以后或许对我来说是一种小信仰吧
“盐水具有极强的导电性,初二物理知识,我们都学过,只有他会应用。”
动手能力强,懂知识,而且会操作。
“你们都陷入比赛中,就算你是第一,这种方式又有什么用?你的知识会增长吗?不会,增长的只有压力。这里是大学,不是高压锅……”
“死记硬背也许能让你通过大学4年,但会毁掉你接下来的40年”
“即使马戏团的狮子也会因为怕鞭打而学会坐在椅子上,但你们会说这是‘良好的训练’,而不是‘良好的教育’。”
这是他对高校教育的思考。我也是我深入理解。
“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”
这是他对生活兴趣的思考。
我们喜欢这个电影。^.^

相关文章